Dans le cadre de la réflexion sur l’orientation et dans le contexte très particulier de la réforme du lycée, vous trouverez ci dessous un lien vers le diaporama de la soirée du 22/01/19, consacrée à la présentation de l’évaluation en 3e en vue du DNB et de l’orientation post-troisième.
Les équipes pédagogiques de l’école primaire et du collège Saint-Pierre étaient réunies, mercredi 23 janvier, autour du thème de « l’organisation apprenante » : celle qui apprend de son expérience et tire les bénéfices des compétences qu’elle acquiert.
Cette journée a permis un travail constructif des équipes, mélangées pour l’occasion. Une seconde journée est prévue mercredi 6 février.
À terme, les objectifs sont pluriels : libérer l’esprit créatif, poursuivre la conception et la réalisation de projets mutuels entre les deux entités, qui travaillent depuis quelques années de manière resserrée, « mais aussi faire émerger un esprit de groupe, qui pourrait prendre une forme écrite », précise Jean-Marie Quiniou, directeur du collège.
Aujourd’hui, les scientifiques en sont persuadés :
les écrans sont dangereux pour nos enfants. Ils agissent sur leur cerveau, leur concentration. En France, des médecins lancent l’alerte. Aux États-Unis, d’anciens salariés racontent comment les industriels entretiennent l’addiction des jeux sur smartphone, des scientifiques dénoncent leur impact sur le développement de l’enfant. Que se passe-t-il réellement face aux écrans?
Un article très intéressant, à charge contre l’utilisation qui est faite des sciences humaines (psychologie particulièrement) pour façonner une addiction toujours plus grande des utilisateurs (particulièrement les jeunes) aux nouvelles technologies.